25/11/03
Jeg har lest mange flotte fortellinger etter siste skriveøkt. (Hvor er deres tekster, Espen og Glenn?) Dere trenger ikke å lese hele teksten til alle medelevene, men følg "lesestien" som jeg skisserer her:
Innledning som orientering; innledning som presentasjon; innledning som går rett på sak: in medias res: eks 1, eks 2, eks 3, eks 4; eks 5;
Kontrast som virkemiddel;
Jeg - forteller: dagboksjanger 1 ; dagboksjanger 2; dagboksjanger 3
allvitende forteller som betrakter det som skjer utenfra.
Ironi som virkemiddel;
Indre monolog i 3. avsnitt;
Absurd kommer fra latin og betyr urimelig, meningsløs, fornuftstridig. Er denne teksten absurd?
Moderne eventyr: eks 1, eks 2, eks 3; eks 4
Bra spenningskurve og flyt i teksten;
Åpen slutt;
Dialekt som fortellingsspråk; når fungerer det bra?
Innledning som orientering; innledning som presentasjon; innledning som går rett på sak: in medias res: eks 1, eks 2, eks 3, eks 4; eks 5;
Kontrast som virkemiddel;
Jeg - forteller: dagboksjanger 1 ; dagboksjanger 2; dagboksjanger 3
allvitende forteller som betrakter det som skjer utenfra.
Ironi som virkemiddel;
Indre monolog i 3. avsnitt;
Absurd kommer fra latin og betyr urimelig, meningsløs, fornuftstridig. Er denne teksten absurd?
Moderne eventyr: eks 1, eks 2, eks 3; eks 4
Bra spenningskurve og flyt i teksten;
Åpen slutt;
Dialekt som fortellingsspråk; når fungerer det bra?
19/11/03
I dag skal vi boltre oss som fortellere. Klikk her og start med 10 råd. Klikk deg så gjennom alle stikkordene i menyen og LES ALT. Så kan du gå tilbake til 10 råd og skrive din egen fortelling. Teksten kladder du i WORD, men kopieres og limes inn i bloggen din før timen er slutt.
13/11/03
2 IDB har fått ny klasseblog. Kanskje vi kan ha en blogkonkurranse mellom klassene en gang. Forslag?
12/11/03
En kort og oversiktlig tekst om Lars Saabye Christensen finner dere hos Pål. Godt jobbet i dag.
Alexander har funnet en bra side.
11/11/03
Gutten som ville være en av gutta
Vi forbereder oss på neste tema: fra bok til film.
Klikk på denne siden og jobb med oppgaven som er formulert der.
Klikk på denne siden og jobb med oppgaven som er formulert der.
03/11/03
5./6.time
I dag skulle alle holde et lite foredrag i klassen. Først fant vi ut hva vi forventer av et godt foredrag, både innholds-og formmessig. Dette lover bra! Så skulle dere finne passende stoff til dette spontane foredraget. Kanskje ikke rart at det ble mange vitser... Jeg vil at dere skal reflektere litt over innholdet dere har hørt i dag? Skriv gjerne en kommentar i boksen. Prøv å se timene i dag i sammenheng med leksen i Temaboken. Er det viktig for deg å fortelle historier til andre? Hvorfor?
